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Au carrefour de tant de disciplines si diverses (Neurologie et Neurophysiologie, Médecine, Neuropsychologie, Psychologie, Psychanalyse, Psychiatrie), au point de rencontre du psychisme et du corps ou plus exactement dans cette position exceptionnelle où corps et psychisme sont absolument indissociables, ne laissant même plus place à une interaction ou à une dialectique mais s’interpénétrant, la Psychomotricité emprunte son vocabulaire à tous ces registres. Le risque est qu’en résulte une certaine hétérogénéité. Et ce n’est pas en affadissant le sens des mots,
en les gauchissant pour les faire se rejoindre que cet inconvénient pourra être évité.
En matière de mots, chercher le consensus est quasiment suicidaire : gommer les différences de façon artificielle évacue le jeu de la pensée, l’approfondissement du sens et des dimensions de chaque terme. C’est tuer la fécondité épistémologique.
C’est dire l’intérêt du présent ouvrage qui propose la ou les définitions de la plupart des termes utilisés en Psychomotricité. Constant a été le souci d’éviter les amalgames et de laisser aux mots leur « identité » originaire, c’est-à-dire la filiation qui les inscrit dans une lignée, dans un registre, dans une science. En cela il est fondamental, à la fois pour tous les praticiens de la Psychomotricité, quelles que soient leur orientation ou leurs options théoriques, mais également les paramédicaux de disciplines diverses. Peut-on souhaiter que de jeunes médecins ou de jeunes psychiatres l’ouvrent ? Certes car ils apprendront beaucoup dans un domaine qu’ils connaissent habituellement fort
mal. Quant aux moins jeunes, s’ils n’en ont pas la curiosité, c’est qu’ils sont vraiment vieux?! Et s’ils restent curieux, ils ne sont pas vieux !