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Dans le monde particulièrement troublé de ce premier quart de XXIe siècle, plus que jamais aujourd’hui de nombreux citoyens s’interrogent sur les concepts d’Humain et de Barbare, qui ont pourtant depuis les origines interrogé les groupes humains et plus particulièrement à une date récente à l’échelle de l’Histoire, les penseurs, notamment les penseurs de l’éducation. Ce livre reprend ce questionnement et à la lumière des réflexions de plusieurs spécialistes des sciences humaines, depuis la Renaissance jusqu’à l’époque contemporaine, et tente d’apporter un éclairage documenté sur ces deux notions complexes. Au terme d’une analyse détaillée, il apparaît que ces concepts recouvrent les deux faces de tout être humain, dont en général la pire ne s’actualise qu’accessoirement, dans des circonstances précises.