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L'examen clinique du jeune enfant et la conduite de l'examen thérapeutique exposés dans cet ouvrage s'appuient sur les conceptions actuelles du développement de la motricité et de l'infirmité motrice cérébrale. L'auteur met l'accent sur les modalités de collaboration avec les parents d'enfants I.M.C.. De nombreuses séquences thérapeutiques illustrent les différentes phases de cette rééducation selon les champs d'incapacité : la locomotion et les troubles orthopédiques, les activités manuelles, la déglutition et l'alimentation, la préparation au langage. Cette nouvelle édition se caractérise par des fiches d'examen simplifiées et par le développement du chapitre sur la station assise et les divers types de sièges proposés, agrémenté de nombreuses photographies.