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Ce cahier permet de travailler l'encodage et la production d'écrits. Il suit la progression graphophonologique de la méthode Lecture Piano CP.
Progressif, ce cahier permet à l'élève :
• d'encoder des mots contenant le graphème travaillé ;• de produire des phrases en étant guidé au début, puis sans aide ;• d'écrire des textes de différents types (poème, recette, documentaire, inventer la fin d'une histoire...).
Une présentation en double page :
• à gauche : 20 mots contenant un maximum de syllabes du graphème travaillé (noms, adjectifs, verbes) ;• à droite : des exercices de difficulté progressive en fonction des périodes.